exercícios coordenação e complemento verbal, nominal

E.E.Prof Allyrio de Figueiredo Brasil

Trabalho de Português           8 série              2011                Prazo de entrega 21-03-2011

Professora Iara

Analise de os termos grifados em objeto direto, objeto indireto, complemento nominal

a)      Ouvimos, hoje de manha, a declaração do presidente.

b)      Joaquim gosta de carros.

c)      Eu entreguei o livro ao professor.

d)     Eu entreguei o livro ao professor.

e)      Bebemos água da fonte.

f)       O médico julgou-o apto ao trabalho.

g)      Ela deu um carro ao pai.

h)      Ela deu um carro ao pai.

i)        Pobre do país em que não há respeito às leis.

Utilize as conjunções coordenadas adequadas para ligar os períodos e identifique o sentido que as estabelecem.

a)      “Espere, mais tarde nós vamos.” ( Circuito fechado)

b)      “Ontem aquele calor, hoje chovendo.” (Circuito fechado)

c)       “Passe mais tarde, ainda não fiz, não está pronto.” (Circuito fechado)

d)      O presidente não fez declaração sobre o caso. O presidente preferiu esperar o resultado das investigações.

e)      A atmosfera do planeta dá sinais de desequilíbrio. O ser humano continua agredindo a natureza.

f)       O goleiro não tocou a bola. O goleiro estava mal posicionado.

g)      Não deixe de vir à minha festa. Quero ficar com você.

h)      Nós brigamos ontem. Não sairemos juntos hoje.

i)        Você vai para um lado, vai para o outro, nunca fica no lugar.

j)        Os Estados Unidos querem que os países diminuam poluentes da atmosfera. Os Estados Unidos não aceitam assinar o protocolo de Kyoto.

k)      Os jovens anseiam muito por liberdade. Os jovens acham que ter liberdade é poder fazer o que quiserem.

l)        A água será o bem mais precioso nas próximas décadas. As fontes de água potável estão se esgotando. A conscientização sobre o uso responsável da água é necessária.

m)    Namorar. Ficar. O jovem precisa de oportunidades para conhecer o outro. O jovem precisa de oportunidades para se conhecer.

Reescreva as orações empregando conjunções que possam substituir as destacadas, sem prejudicar a coesão dos períodos.

a)      Não tire a blusa aqui dentro que está frio!

b)      Quer chova, quer faça sol irei ao show de música sertaneja.

c)       Todos estranharam sua redação, no entanto ninguém falou o que estava pensando para não contrariar você.

d)      Mariana não gostou do que você disse; logo trate de pedir desculpas.